GARANT STUDIJNÍHO PROGRAMU:

PhDr. Petr Šifta, Ph.D.

CHARAKTERISTIKA STUDIJNÍHO PROGRAMU

Cílem studijního programu je vzdělat, vyškolit, vybavit potřebnými znalostmi a dovednostmi vysokoškolsky vzdělaného odborníka, který bude schopen pracovat v rámci rehabilitačního i multidisciplinárního týmu s cílem vrátit člověka postiženého na zdraví následkem nemoci, úrazu, získané či vrozené vady do aktivního společenského života. 

Absolventi budou vybaveni teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi v rámci preventivní, diagnostické a léčebné péče v oblasti rehabilitace. Toto vzdělání je spolehlivou bází pro postgraduální kurzy jednotlivých rehabilitačních metod. 

Účelem studijního programu je vyškolit studenty tak, aby po úspěšném dokončení bakalářského studijního programu v oboru Fyzioterapie byli schopni samostatně či ve spolupráci s lékaři funkčně diagnostikovat a terapeuticky-preventivními postupy a metodami v rehabilitačním procesu pečovat o pacienty na odpovídajících pracovištích ve veřejném i soukromém sektoru a to v rozsahu kompetencí vymezených v profilu absolventa a formou odborných písemných a ústních sdělení předávat své zkušenosti a komunikovat s oborovou odbornou veřejností. 

STUDIJNÍ PLÁN

Vzdělávací program je koncipován jako tříleté prezenční studium. Škola používá kreditový systém ECTS.

Studijní plán je tvořen moduly povinných, povinně volitelných a volitelných předmětů. Povinné předměty jsou ty, které tvoří základ studijního programu.

Studijní plán Fyzioterapie

Povinně volitelné předměty jsou takové, které si student povinně volí na základě svého předpokládaného zaměření. Povinně volitelné předměty budou v rozvrhu nasazeny ve 3. ročníku, na základě výběru zaměření, které preferuje. Zaměření si studenti volí v průběhu druhého ročníku a jsou připraveny takto:

• „Balneologie a wellness“ je určen studentům, kteří se zajímají více o oblast wellness a well-being a plánují profesní uplatnění v zařízeních lázeňské péče, případně chtějí mít širší kompetence pro práci s běžnou populací v oblasti zdravotní prevence
• “Sportovní fyzioterapie“ je určen studentům, kteří plánují své uplatnění spíše v oblasti pohybových aktivit, případně rekreačního, výkonnostního nebo vrcholového sportu.

Volitelné předměty si student je vybírá dle profesního a osobnostního zájmu. 

Profil absolventa je naplňován i praktickou výukou, výsledky učení, cíli studia.

Důležitou složkou studijního programu je praktické vyučování v rozsahu 1 600 hodin, které se skládá z 1 000 hodin praxe ve zdravotnických zařízeních v průběhu studia, 550 hodin praxe v rámci vyučovaných předmětů a 50 hodin sportovních aktivit.

Praktické vyučování se realizuje při cvičeních (v odborných učebnách nebo přímo ve zdravotnických zařízeních) a formou souvislé odborné praxe, která se koná na smluvně zajištěných pracovištích v souladu se studijním plánem pod vedením zkušených odborníků z praxe. 

Součástí žádosti o akreditaci bylo doložení smluvně zajištěné praxe a to formou „Smlouvy o praxi“ mezi VŠTVS PALESTRA a konkrétními zdravotnickými zařízení, které dokladují zájem o zapojení do výuky v novém programu. Dobrou zkušeností VŠTVS PALESTRA z výuky praxí v dalších oborech je vyhledání míst praxí nejen v Praze, ale i v dalších regionech, aby studenti, kteří nejsou z Prahy a mají zájem dále pracovat v místě svého bydliště, mohli vykonávat praxi ve svém regionu. Pro zdravotnická zařízení se tím stávají potenciálně zajímavějšími, pro pokračování spolupráce po skončení studia.

Studium je ukončeno státní bakalářskou zkouškou. Studenti se k ní mohou přihlásit, pokud získají nejméně 180 ECTS kreditů při zachování předepsané struktury povinných, povinně volitelných předmětů a volitelných předmětů.

UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ

Absolvent studijního oboru fyzioterapie je vysokoškolsky kvalifikovaný zdravotnický pracovník, způsobilý k výkonu nelékařského zdravotnického povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče (specificky k výkonu kontaktních manuálních mobilizačních a podobných postupů).

Student si v průběhu studia osvojí teoretické poznatky západní i moderní fyzioterapie a posléze praktické dovednosti, jež z nich vychází. Zná široké spektrum základních fyzioterapeutických metod a konceptů, chápe jejich principy, mechanismy a účinky, včetně moderních přístrojových metod. V oblasti prevence je kompetentní provádět edukaci a poradenství za účelem udržení nebo obnovení pohybových funkcí včetně doporučení ergonomické úpravy bydliště a pracoviště pacientů v rámci prevence poruch pohybového systému. Je schopen školit jiné zdravotnické profese, zejména v oblasti ergonomie a rehabilitačního ošetřování.

Studium poskytuje nezbytné vědomosti ze základních medicínských oborů, jakými jsou především anatomie, biomechanika, fyziologie, obecná vývojová kineziologie, ontogeneze a fylogeneze, patologie, patofyziologie, biochemie a biofyzika jako nutná východiska pro pochopení obsahu učiva praktických oborů zejména léčebné rehabilitace a speciální kineziologie. Student si dále osvojí vědomosti z psychologie, psychiatrie, epidemiologie, zdravotnické etiky a práva. Speciální profil dotváří učivo vyšetřovacích metod v léčebné rehabilitaci, rehabilitační léčbě v jednotlivých klinických oborech fyzikální terapie, léčebné tělesné výchovy a speciálních technik, ergoterapie a základy protetiky. 

Obecné uplatnění fyzioterapie je ve státním i soukromém sektoru v oblasti léčebné, předpracovní a pracovní rehabilitace, preventivní medicíně, sportovní i kondiční oblasti, ergoterapie a v ústavech pro osoby s tělesnými i mentálními specifickými potřebami. Absolvent studia je připraven samostatně provádět diagnostické a terapeutické výkony u pacientů trpících poruchami zdraví, u nichž hraje fyzioterapie významnou roli v jejich léčbě, s důrazem na funkční poruchy hybného systému, ať již jsou primární diagnózou či vznikají sekundárně v důsledku jiné hlavní diagnózy.